- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Rp 85.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian dan layanan pendidikan khusus karena memiliki kelainan fisik, emosional, mental, sosial, atau kombinasi dari berbagai kondisi tersebut. ABK mencakup anak-anak dengan disabilitas seperti tunanetra, tunarungu, tunadaksa, serta anak-anak dengan gangguan belajar, autisme, dan kondisi lain yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengikuti pendidikan secara normal. Pendidikan memainkan peran penting dalam mengembangkan potensi ABK. Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah sistem pendidikan yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan belajar individu yang memiliki keterbatasan fisik, mental, emosional, sosial, atau sensorik yang berbeda dari anak-anak pada umumnya. Pendidikan ini bertujuan untuk memberikan lingkungan belajar yang adaptif dan mendukung, membantu mereka dalam mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan keterampilan hidup sehari-hari. Pendidikan yang inklusif dan tepat dapat memberdayakan ABK untuk mencapai kemandirian, partisipasi penuh dalam masyarakat, dan meningkatkan kualitas hidup mereka. Buku ini terdiri dari 14 (empat belas) Bab, yang terdiri dari: (1)Sejarah dan Perkembangan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, (2) Prinsip-prinsip Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, (3) Identifikasi dan Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus, (4) Kebijakan dan Peraturan dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, (5) Pendekatan dan Metode Pembelajaran untuk Anak Berkebutuhan Khusus, (6) Strategi Pengajaran Anak dengan Kesulitan Belajar, (7) Strategi Pengajaran Anak dengan Gangguan Emosional dan Perilaku, (8) Strategi Pengajaran Anak dengan Gangguan Penglihatan, (9) Strategi Pengajaran Anak dengan Disabilitas Fisik, (10) Strategi Pengajaran Anak dengan Disabilitas Intelektual, (11) Pengelolaan Kelas dan Modifikasi Lingkungan Belajar, (12) Teknologi Asistif dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, (13) Peran Orang Tua dan Guru dalam Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, (14) Evaluasi dan Penilaian Anak Berkebutuhan Khusus.
Tim Penulis:
Rahmi Hayati
Novita Sari
Fajrianti
Ika Fitriyati
Giandari Maulani
Reina A. Hadikusumo
Muhamad Disra Saputra
Siti Sa’idah
Putri Agustina
Barbara Oktaviana Allo Tangko
Ratu Yustika Rini
Norbertus Tri Suswanto Saptadi
Tetin Syarifah
Rini Wahyuni Siregar
Editor : Siti Nurmela, M.Pd.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 214
ISBN :
Terbit Pada : Oktober 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 17 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Teknologi Pendidikan
Teknologi Pendidikan Deskripsi: Teknologi pendidikan merupakan aplikasi sistematis dari proses dan sumber teknologi yang relevan dalam pengajaran, dengan tujuan untuk meningkatkan kinerja siswa. Ini melibatkan pendekatan disiplin untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa, menerapkan teknologi dalam instruksi, dan melacak kinerja mereka. Buku ini terdiri dari lima belas bab. Bab pertama tentang konsep dasar teknologi pendidikan, bab dua…
Rp 90.000
Ilmu Pendidikan
Ilmu Pendidikan Ilmu pendidikan mempelajari tentang bagaimana manusia belajar dan memahami. Para pendidik harus mengetahui bagaimana membantu peserta didik dengan cara terbaik. Dalam menjalankan proses Pendidikan perlu mengikuti konsep yang telah ditentukan dengan prinsip-prinsip serta kaidah-kaidah ilmu Pendidikan yang telah disusun dan dikembangkan oleh para ahli. Untuk alasan apa pendidikan disebut ilmu? Karena ilmu adalah…
Rp 95.000
Historiografi Undang–Undang Pendidikan Di Indonesia: Sejak Zaman Kolonial Hingga Zaman Reformasi
Historiografi Undang–Undang Pendidikan Di Indonesia: Sejak Zaman Kolonial Hingga Zaman Reformasi Buku ini menjelajahi sejarah undang-undang pendidikan Indonesia dari zaman kolonial hingga era reformasi, menyoroti perubahan signifikan dalam regulasi pendidikan sepanjang waktu. Buku ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana undang-undang pendidikan Indonesia mencerminkan dinamika sosial, politik, dan budaya sepanjang sejarah dengan menggabungkan pendekatan historis…
Rp 70.000
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi Penyusun mengelaborasikan buku ini dengan buku “ al-qowaid al-Arabiyah almuyassaroh” karya Dr. Mahmud Ismail Sinni dari Universitas Malik Su’ud, Arab Saudi, yang menurut penyusun, buku itu sangat relevan dan efektif dalam pengajaran bahasa Arab untuk non Arab, khususnya dalam pendekatan “fahm al-maqru“ (pemahaman teks) dan…
Rp 45.000
Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam
Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam Deskripsi: Buku ini menjadi wujud nyata dari upaya kita semua untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam hal isu kontemporer pendidikan Islam. Dalam buku ini, kita dapat menemukan berbagai informasi dan pemahaman yang mendalam tentang isu-isu kontemporer yang terkait dengan pendidikan Islam. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk membantu mahasiswa,…
Rp 65.000
Pendidikan Politik
Pendidikan Politik Pengenalan dasar dalam pendidikan politik mempunyai 2 (dua) makna relevan yang terdiri dari kata “pendidikan” dan “politik”. Elaborasi dalam pengertian pendidikan politik akan membutuhkan pendefinisian formal terhadap makna dari pendidikan dan politik secara benar dan proporsional. Pendidikan politik menurut seorang Aristoletes adalah usaha mendayagunakan kapasitas (skills) pribadi dalam meraih format kehidupan sosial secara…
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.