- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik
Rp 90.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik
Dalam dunia pendidikan modern, asesmen pembelajaran telah menjadi salah satu elemen kunci yang menentukan keberhasilan proses belajar-mengajar. Buku Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik hadir sebagai panduan komprehensif untuk membantu para pendidik, calon guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan memahami konsep dasar hingga implementasi nyata dalam konteks pembelajaran. Buku ini dirancang dengan pendekatan yang menggabungkan teori dan praktik, sehingga tidak hanya memberikan pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip asesmen tetapi juga menawarkan langkah-langkah konkret untuk menerapkannya di kelas. Bagian teori mencakup penjelasan rinci tentang konsep asesmen, jenis-jenis asesmen (formatif, sumatif, autentik, portofolio, dll.), serta prinsip penyusunan instrumen evaluasi yang valid, reliabel, dan adil. Selain itu, buku ini juga membahas isu-isu kontemporer seperti penggunaan teknologi dalam asesmen dan pentingnya asesmen berbasis kompetensi. Pada bagian praktik, pembaca akan menemukan contoh-contoh aplikasi asesmen dalam berbagai mata pelajaran, studi kasus dari pengalaman nyata di lapangan, serta tips dan trik untuk merancang instrumen asesmen yang efektif. Tidak hanya itu, buku ini juga dilengkapi dengan panduan langkah demi langkah untuk menganalisis hasil asesmen, memberikan umpan balik yang bermakna kepada siswa, dan menggunakan data asesmen untuk perbaikan pembelajaran. Keunggulan utama buku ini terletak pada kemampuannya menyajikan materi secara sistematis, mudah dipahami, dan relevan dengan tantangan pendidikan masa kini. Setiap bab dilengkapi dengan ringkasan, refleksi, serta tugas praktik yang dapat digunakan untuk memperdalam pemahaman pembaca, beberapa topik utama yang dibahas pada buku ini terdiri dari: (1) Konsep Dasar Asesmen Pembelajaran, (2) Perbedaan Asesmen, Evaluasi, dan Pengukuran, (3) Prinsip dan Jenis Asesmen Pembelajaran, (4) Teknik Asesmen Kognitif, (5) Teknik Asesmen Afektif, (6) Teknik Asesmen Psikomotorik, (7) Asesmen Autentik, (8) Validitas dan Reliabilitas Instrumen Asesmen, (9) Analisis Butir Soal, (10) Asesmen Berbasis Kompetensi, (11) Asesmen Portofolio, (12) Asesmen Berbasis Proyek, (13) Asesmen Berbasis Kinerja, (14) Asesmen Digital dan Teknologi, (15) Asesmen Pembelajaran Inklusif, (16) Asesmen Kurikulum Merdeka, (17) Asesmen Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). (18) Asesmen Pembelajaran Abad 21, (19) Evaluasi Program Pembelajaran.
Tim Penulis:
Rahmi Hayati
Ida Wahyu Wijayati
Feby Arief Nugroho
Muh Fajar Fazriansyah
Nurdini
Tri Hutami Wardoyo
Sutrisno Sadji Evenddy
Nuzulira Janeusse Fratiwi
Syamsi Edi
Reina A. Hadikusumo
Ledy Nurlely
Taurinda Mahardiyanti
Raden Giovanni Ariantara
Veronika Asri Tandirerung
Santi Yudhawati Darmo
Iin Suminar
Siti Pitrianti
Srie Faizah Lisnasari
Agustinus Talindong
Editor: Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak: Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: x, 311
ISBN: 978-634-7021-40-3
Terbit Pada: Mei 2025
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 567 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar
Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar Buku “Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar” menawarkan pemahaman mendalam tentang paradigma baru dalam dunia pendidikan Indonesia. Kurikulum Merdeka Belajar dirancang untuk memberikan fleksibilitas kepada guru dan siswa, sekaligus mendorong pembelajaran yang berpusat pada siswa. Buku ini ditujukan bagi pendidik, praktisi pendidikan, dan pemangku kebijakan yang ingin…
Rp 95.000
Coping Stress Guru PAUD: Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah PAUD Reguler
Coping Stress Guru PAUD: Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah PAUD Reguler Sumber stres pada guru bervariasi terdapat banyak faktor yang diklasifikasi sebagai penyebab stres pada guru seperti tuntutan pekerjaan, perilaku agresif anak berkebutuhan khusus di sekolah, tanggung jawab yang besar. Komplik dengan rekan kerja, kemampuan guru beradaptasi dalam menghadapi kesulitan belajar anak, memendam perasaan ketidakadilan/ketidakpastian, kesulitan…
Rp 80.000
Revolusi Pendidikan: Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)
Revolusi Pendidikan: Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) secara resmi dikemukakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) awal tahun 2020 yang didukung berbagai peraturan pemerintah. Program MBKM merupakan solusi terhadap persoalan perguruan tinggi dalam memperoleh lulusan yang relevan dengan perubahan zaman, perkembangan IPTEK, harapan bidang usaha dan…
Rp 95.000
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang berkemajuan. Namun, proses pendidikan tidak semata-mata tentang transfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik, melainkan sebuah interaksi kompleks yang melibatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Di sinilah peran psikologi pendidikan menjadi sangat vital. Pemahaman tentang bagaimana peserta didik belajar, faktor-faktor…
Rp 100.000
MANAJEMEN STRATEGIS PENDIDIKAN: Teori dan Praktik
MANAJEMEN STRATEGIS PENDIDIKAN: Teori dan Praktik Dinamika pendidikan nasional menuntut adanya terobosan dalam pengelolaan lembaga pendidikan, di mana Otonomi pendidikan, Kurikulum Merdeka, dan standardisasi nasional menempatkan manajemen strategis sebagai sebuah kompetensi inti yang wajib dikuasai oleh setiap pemimpin dan calon pemimpin pendidikan. Buku ini hadir untuk menjawab tantangan tersebut, dengan menyajikan konsep manajemen strategis yang…
Rp 95.000
Pendidikan Multikultural
Pendidikan Multikultural Pendidikan multikultural sangat kontekstual dalam kehidupan masyarakat Indonesia agar dapat berkontribusi dalam memelihara kerukunan antar sesama umat manusia. Pemahaman dilakukan secara utuh yang menjadi ranah ilmu multikultural dengan dijabarkan secara universal untuk menghargai akan perbedaan. Keharmonisan berkehidupan bersama membantu meningkatkan etika dalam usaha berpendapat, menjunjung tinggi asas kemanusian, dan memberi kejayaan negara. Pendidikan…
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.