- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif
Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif
Penelitian merupakan jantung dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Di dalamnya, instrumen penelitian memegang peranan yang sangat krusial karena kualitas data yang diperoleh sangat bergantung pada kualitas instrumen yang digunakan. Tanpa instrumen yang valid dan reliabel, hasil penelitian kehilangan legitimasi dan tidak dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam tentang cara mengembangkan, menguji, dan menganalisis instrumen penelitian menjadi keharusan bagi setiap peneliti, baik pemula maupun yang sudah berpengalaman. Buku ini hadir untuk menjembatani kebutuhan tersebut dengan menyajikan pembahasan yang komprehensif dan aplikatif mengenai pengembangan instrumen penelitian dalam dua pendekatan besar, yaitu kualitatif dan kuantitatif yang tersusun dalam 13 (tiga belas bab) sebagai berikut: (1) Pengantar dan Ikhtisar Pengembangan Instrumen Penelitian, (2) Pengembangan dan Uji Validitas Aplikasi Korespondensi untuk Tenaga Kependidikan SMK, (3) Pengembangan dan Validasi Instrumen Kepemimpinan Inklusif Dalam Pendidikan, (4) Pengembangan Instrumen Kepemimpinan Matrilineal Minangkabau Dalam Pendidikan, (5) RILEKS: Instrumen Evaluasi Kinerja Sekolah yang Konsisten Dan Reliabel, (6) Pengembangan Indikator dan Instrumen Kinerja Pemimpin Transformasional, (7) Mengukur Kinerja Lembaga PAUD Dengan Tepat: Panduan Praktis Menyusun Instrumen yang Valid Dan Andal Melalui Pendekatan Psikometrik, (8) Mengukur dengan Ketepatan: Evaluasi Psikometrik Instrumen Kompetensi Digital Guru dalam Lanskap Transformasi Digital, (9) Meta Leadership Dalam Organisasi Kontemporer: Perspektif Konseptual dan Operasionalisasi Dimensi, (10) Pengembangan dan Validasi Instrumen Self-Assessment Hasil Pembelajaran Peserta Didik MTs, (11) Pengembangan dan Validasi Instrumen Hifz Al-‘Aql Dalam Administrasi Islam: Kajian Malaysia–Indonesia, (12) Validitas Instrumen Kualitas Layanan Pendidikan Terhadap Loyalitas Mahasiswa Dalam Konteks SDGs, (13) Structural Equation Modeling (SEM): Model Struktural, Mediasi, Moderasi, dan Implementasi Smart PLS dalam Penelitian Pendidikan dan Manajemen.
Tim Penulis:
Ani Rusilowati
Dian Fithra Permana
Randitha Missouri
Sri Intan Wahyuni
Sugiarto
Muryadi
Melati Indri Hapsari
Andarusni Alfansyur
Nofel Windo
Muta’alimah
Hisan bin Abdul Halim
Radini Sinta
Dian Erliyani
Editor: Ani Rusilowati
Tata Letak: Lilis Khalisatul Karimah
Desain Cover : Asep Nugraha
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: x, 274
E-ISBN: 978-634-7522-73-3 (PDF)
Terbit Pada: Juli 2026
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 108 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kebijakan Pendidikan
Kebijakan Pendidikan Kebijakan pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam mewujudkan maju dan perkembanganya kualitas pendidikan atau sebaliknya. Buku Kebijakan pendidikan ini mengelaborasi para pembaca untuk memahami lebih dalam tentang urgensi kebijakan dalam bidang pendidikan agar cita-cita pendidikan dapat terwujud dengan lebih optimal. Dalam buku ini pembaca tidak hanya disuguhkan tema kebijakan pendidikan dalam konteks…
Rp 95.000
Pendidikan Politik
Pendidikan Politik Pengenalan dasar dalam pendidikan politik mempunyai 2 (dua) makna relevan yang terdiri dari kata “pendidikan” dan “politik”. Elaborasi dalam pengertian pendidikan politik akan membutuhkan pendefinisian formal terhadap makna dari pendidikan dan politik secara benar dan proporsional. Pendidikan politik menurut seorang Aristoletes adalah usaha mendayagunakan kapasitas (skills) pribadi dalam meraih format kehidupan sosial secara…
Rp 80.000
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik Kurikulum merupakan jantung pendidikan, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum menjadi sebuah proses yang berkelanjutan dan dinamis, yang selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pengembangan kurikulum yang…
Rp 90.000
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi Penyusun mengelaborasikan buku ini dengan buku “ al-qowaid al-Arabiyah almuyassaroh” karya Dr. Mahmud Ismail Sinni dari Universitas Malik Su’ud, Arab Saudi, yang menurut penyusun, buku itu sangat relevan dan efektif dalam pengajaran bahasa Arab untuk non Arab, khususnya dalam pendekatan “fahm al-maqru“ (pemahaman teks) dan…
Rp 65.000
Pendidikan Karakter
Pendidikan Karakter Deskripsi: Buku Pendidikan Karakter ini ditulis untuk membantu mahasiswa, guru, dosen, ataupun praktisi pendidikan agar mendapat tambahan wawasan tentang berbagai hal yang terkait dengan pendidikan karakter, sehingga pendidikan karakter dapat dipahami urgensi dan implementasinya di sekolah maupun kampus secara baik dimana harapannya pendidikan karakter akan dapat berjalan secara efektif ke depan dan memberikan…
Rp 85.000
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT: Konsep, Strategi Adaptasi, dan Transformasi Pembelajaran di Era Digital
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT: Konsep, Strategi Adaptasi, dan Transformasi Pembelajaran di Era Digital Pendidikan bukanlah proses yang berhenti pada dinding kelas atau berakhir pada ijazah. Hakikat pendidikan adalah perjalanan seumur hidup sebuah proses berkelanjutan yang memungkinkan manusia untuk terus tumbuh, beradaptasi, dan bertransformasi menghadapi perubahan zaman. Di era digital yang bergerak begitu cepat, di mana pengetahuan…
Rp 110.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.