- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
Rp 100.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan, Psikologi |
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban yang berkemajuan. Namun, proses pendidikan tidak semata-mata tentang transfer ilmu dari pendidik kepada peserta didik, melainkan sebuah interaksi kompleks yang melibatkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Di sinilah peran psikologi pendidikan menjadi sangat vital. Pemahaman tentang bagaimana peserta didik belajar, faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan mereka, serta strategi yang tepat dalam menghadapi keragaman karakteristik individu, merupakan kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan. Buku ini hadir sebagai upaya untuk menjembatani antara teori-teori psikologi dengan praktik pembelajaran di lapangan. Disusun secara sistematis, buku ini mengulas berbagai teori belajar dari tokoh-tokoh klasik seperti Piaget, Vygotsky, dan Skinner, hingga pendekatan kontemporer seperti teori kognitif sosial dan konstruktivisme. Tidak hanya berhenti pada ranah teoritis, buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh aplikatif, studi kasus, serta strategi praktis yang dapat langsung diterapkan oleh guru, dosen, mahasiswa kependidikan, dan siapa pun yang berkecimpung di dunia pendidikan. Lebih detail dalam buku ini, pembaca akan diajak memahami: (1) Konsep Dasar Psikologi Pendidikan, (2) Sejarah dan Tokoh Psikologi Pendidikan, (3) Metode Penelitian dalam Psikologi Pendidikan, (4) Teori Perkembangan Kognitif, (5) Perkembangan Bahasa dan Literasi Peserta Didik, (6) Perkembangan Sosial dan Emosional pada Anak, (7) Perkembangan Moral dan Etika Belajar, (8) Neuroscience: Otak dan Proses Pembelajaran, (9) Teori Belajar Behavioristik dan Modifikasi Perilaku, (10) Teori Belajar Kognitif dan Pemrosesan Informasi, (11) Teori Belajar Konstruktivisme dan Pembelajaran Aktif, (12) Teori Belajar Humanistik dan Pengembangan Diri, (13) Teori Belajar Sosial dan Efikasi Diri, (14) Bakat, Minat, dan Kreativitas Siswa, (15) Perbedaan Individu dan Gaya Belajar (Learning Styles), (16) Pendidikan Inklusif bagi Siswa Berkebutuhan Khusus, (17) Motivasi Belajar: Teori dan Strategi Praktis, (18) Pola Pikir (Growth Mindset) dan Prestasi Akademik, (19) Manajemen Kelas dan Iklim Belajar yang Kondusif, (20) Psikologi Komunikasi Guru dan Peserta Didik, (21) Teknologi Pendidikan dan Psikologi Belajar Digital, (22) Diagnosis Kesulitan Belajar dan Program Remedial, serta (23) Kesejahteraan Mental (Well-being) Guru dan Siswa.
Tim Penulis:
Rahmi Hayati
Aprinalistria
Yurni
Fathonatun Nisak Usholihah Muchlis
Reina A. Hadikusumo
Putri Agustina
Nida Hanifa
Erry Ersani
Tita Nurmalinasari Hidayat
Tri Hutami Wardoyo
Ida Wahyu Wijayati
Feby Arief Nugroho
Marsini
Eskawida
Rizki Novirson
Kholifatul Novita Ningsih
Rani Mega Putri
Toto Supriyanto
Agi Maehesa Putri
Muhamad Disra Saputra
Siti Rochmahtun
Hendriano Meggy
Minarsi
Editor: Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak: Lilis Khalisatul Karimah, S.H.
Desain Cover : Asep Nugraha, S.Hum.
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: xi, 425
ISBN: 978-634-7522-32-0
Terbit Pada: Februari 2026
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 425 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة : BAHASA ARAB 2 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة : BAHASA ARAB 2 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi Deskripsi: Dalam buku ini, terdapat 13 materi, adapun sistematika penulisan pada setiap materinya sebagai berikut; 1. An-nash al-asasy (teks inti); yaitu teks qiro’ah (dengan berbagai tema) yang berkaitan dengan tata bahasa yang dipelajari beserta dengan makna beberapa kosakata dari teks tersebut. 2. Al-fahmu wa…
Rp 65.000
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian dan layanan pendidikan khusus karena memiliki kelainan fisik, emosional, mental, sosial, atau kombinasi dari berbagai kondisi tersebut. ABK mencakup anak-anak dengan disabilitas seperti tunanetra, tunarungu, tunadaksa, serta anak-anak dengan gangguan belajar, autisme, dan kondisi lain yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengikuti pendidikan…
Rp 85.000
Pendidikan Moral dan Karakter
Pendidikan Moral dan Karakter Buku ini lahir dari sebuah perenungan panjang tentang apa yang sesungguhnya paling berharga dalam kehidupan ini. Di tengah gemerlapnya prestasi akademis dan kemajuan teknologi, kita seringkali dilupakan sebuah pertanyaan mendasar: sudahkah kita menjadi pribadi yang baik?. Pendidikan moral dan karakter adalah fondasi dari segalanya. Ibarat sebuah bangunan, setinggi apa pun pencapaian kita,…
Rp 100.000
Manajemen Mutu Boarding School
Manajemen Mutu Boarding School Buku Manajemen Mutu Boarding School merupakan karya yang membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan implementasi manajemen mutu dalam konteks lembaga pendidikan berasrama. Buku ini hadir sebagai respons atas meningkatnya kebutuhan akan pengelolaan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pembinaan karakter, spiritualitas, dan kehidupan sosial peserta didik secara…
Rp 85.000
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Buku ini menyajikan analisis komprehensif tentang evolusi dan kontribusi PKBM dalam kerangka pendidikan Indonesia. Dimulai dengan eksplorasi mendalam mengenai sejarah dan perkembangan PKBM, buku ini mengungkap bagaimana lembaga ini telah menjadi katalis dalam menyediakan akses pendidikan kepada segmen masyarakat yang kurang terlayani. Dalam membahas fungsi dan peranannya, buku ini menekankan…
Rp 90.000
Pendidikan Multikultural
Pendidikan Multikultural Pendidikan multikultural sangat kontekstual dalam kehidupan masyarakat Indonesia agar dapat berkontribusi dalam memelihara kerukunan antar sesama umat manusia. Pemahaman dilakukan secara utuh yang menjadi ranah ilmu multikultural dengan dijabarkan secara universal untuk menghargai akan perbedaan. Keharmonisan berkehidupan bersama membantu meningkatkan etika dalam usaha berpendapat, menjunjung tinggi asas kemanusian, dan memberi kejayaan negara. Pendidikan…
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.