- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah
Rp 100.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah
Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai kepemimpinan pendidikan, menghubungkan konsep dasar, teori-teori kepemimpinan, dan penerapannya dalam praktik di sekolah. Buku ini terdiri dari berbagai bab yang membahas secara komprehensif peran kepemimpinan di lingkungan pendidikan, dengan penekanan pada implementasi berbagai model dan teori dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Beberapa topik utama yang dibahas dalam buku ini meliputi: (1) Konsep Dasar Kepemimpinan Pendidikan, (2) Teori-teori Kepemimpinan, (3) Kepemimpinan Transformasional dalam Pendidikan, (4) Kepemimpinan Visioner, (5) Model Kepemimpinan Pendidikan di Sekolah, (6) Peran Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Pendidikan, (7) Kepemimpinan Berbasis Nilai, (8) Manajemen Perubahan di Sekolah, (9) Pengambilan Keputusan dalam Kepemimpinan Pendidikan, (10) Komunikasi Efektif dalam Kepemimpinan Pendidikan, (11) Motivasi dan Pemberdayaan Guru, (12) Pengelolaan Konflik dalam Kepemimpinan Sekolah, (13) Kepemimpinan Inklusi, (14) Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah, (15) Pengembangan Profesional Guru dan Staf, (16) Kepemimpinan Berbasis Data, (17) Kepemimpinan dalam Pendidikan Kejuruan, (18) Kepemimpinan dan Manajemen Kurikulum, (19) Kepemimpinan Pendidikan di Era Digital, (20) Pengelolaan Keuangan Sekolah, (21) Membangun Budaya Sekolah yang Positif, (22) Tantangan Kepemimpinan Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0, (23) Evaluasi dan Penilaian dalam Kepemimpinan Pendidikan. Secara keseluruhan, buku ini memberikan panduan yang sangat berharga bagi para kepala sekolah, guru, dan praktisi pendidikan dalam memimpin sekolah dengan efektif, mengelola perubahan, dan menciptakan lingkungan belajar yang produktif. Dengan pembahasan yang terstruktur dan referensi praktis dari berbagai ahli, buku ini menjadi sumber yang sangat penting dalam studi kepemimpinan pendidikan.
Tim Penulis:
Asep
Holong Saor Nababan
Mudatsir
Erna Fitriani Hamda
Muhamad Thoif
Rosalinda
Reina A. Hadikusumo
Fajrianti
Mohd Jaisar Raju
Lasri
Tri Hartono
Ai Hilyatul Halimah
Indarwati
Evi Mauliza
Agustinus Talindong
Soesilawaty
Ranu Iskandar
Jefrie Walean
Raden Giovanni Ariantara
Ika Fatmawati
Putri Agustina
Ernawati
Ratnawati
Editor: Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak: Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: xi, 400
ISBN: 978-634-7021-30-4
Terbit Pada: Maret 2025
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 766 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Buku ini adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk pendidik, orang tua, dan profesional pendidikan dalam memahami dan menerapkan strategi pembelajaran yang efektif untuk anak usia dini. Di dalamnya, pembaca akan menemukan berbagai pendekatan inovatif yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan unik perkembangan anak-anak pada tahap awal kehidupan mereka. Pada proses…
Rp 90.000
Manajemen Mutu Boarding School
Manajemen Mutu Boarding School Buku Manajemen Mutu Boarding School merupakan karya yang membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan implementasi manajemen mutu dalam konteks lembaga pendidikan berasrama. Buku ini hadir sebagai respons atas meningkatnya kebutuhan akan pengelolaan pendidikan yang tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga pembinaan karakter, spiritualitas, dan kehidupan sosial peserta didik secara…
Rp 85.000
PENELITIAN TINDAKAN KELAS: Konsep, Strategi, dan Transformasi
PENELITIAN TINDAKAN KELAS: Konsep, Strategi, dan Transformasi Profesi guru adalah profesi yang dinamis dan menuntut refleksi serta perbaikan berkelanjutan. Kelas bukanlah sekadar ruang transfer ilmu, melainkan laboratorium nyata tempat berbagai masalah dan potensi pembelajaran muncul setiap saat. Di sinilah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) memegang peranan krusial. PTK bukan hanya metode penelitian, tetapi sebuah siklus profesionalisme…
Rp 90.000
BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN: Paradigma Teoretis dan Implementasi
BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN: Paradigma Teoretis dan Implementasi Buku ini lahir dari kegelisahan akademik dan keprihatinan praktis terhadap dinamika dunia pendidikan yang terus berubah, diiringi dengan tantangan kompleks yang dihadapi peserta didik di era digital dan globalisasi. Peran Bimbingan dan Konseling (BK) dalam pendidikan semakin sentral, tidak lagi sekadar layanan tambahan, melainkan menjadi pilar penting…
Rp 110.000
Metodologi Penelitian Kepustakaan
Metodologi Penelitian Kepustakaan Penulisan buku ini didorong oleh kesadaran akan pentingnya penguasaan metodologi penelitian yang kokoh, khususnya dalam ranah penelitian kepustakaan (library research), yang kerap menjadi fondasi utama bagi pengembangan ilmu pengetahuan, terutama di bidang humaniora, ilmu sosial, dan keagamaan. Penelitian kepustakaan seringkali dipandang sebagai metode yang lebih sederhana dibandingkan penelitian lapangan atau eksperimen. Namun,…
Rp 85.000
Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam
Isu-Isu Kontemporer Pendidikan Islam Deskripsi: Buku ini menjadi wujud nyata dari upaya kita semua untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam hal isu kontemporer pendidikan Islam. Dalam buku ini, kita dapat menemukan berbagai informasi dan pemahaman yang mendalam tentang isu-isu kontemporer yang terkait dengan pendidikan Islam. Buku ini ditulis dengan tujuan untuk membantu mahasiswa,…
Rp 65.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.