Perencanaan Pembelajaran (Kurikulum Merdeka Belajar)

Model-Model Pembelajaran Deskripsi: Buku ini disusun oleh para akademisi dan praktisi yang berasal dari berbagai institusi pendidikan. Buku ini disusun tidak bermaksud untuk mengungkap secara keseluruhan model-model pembelajaran, tetapi hanya terbatas pada model-model pembelajaran tertentu. Tim penulis berharap buku ini dapat menjadi tambahan referensi dan pembanding bagi para pembaca maupun para insan akademisi yang ingin…

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Buku ini menyajikan analisis komprehensif tentang evolusi dan kontribusi PKBM dalam kerangka pendidikan Indonesia. Dimulai dengan eksplorasi mendalam mengenai sejarah dan perkembangan PKBM, buku ini mengungkap bagaimana lembaga ini telah menjadi katalis dalam menyediakan akses pendidikan kepada segmen masyarakat yang kurang terlayani. Dalam membahas fungsi dan peranannya, buku ini menekankan…

Pendidikan Multilingual: Teori dan Praktik Multilingualisme adalah kemampuan individu atau kelompok untuk menggunakan lebih dari satu bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena ini mencakup kemampuan berbicara, menulis, membaca, dan memahami beberapa bahasa dengan tingkat kemahiran yang bervariasi. Multilingualisme memiliki dimensi kognitif dan psikologis yang menarik. Penelitian telah menunjukkan bahwa individu yang mampu berbicara lebih dari satu…

Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik Kurikulum merupakan jantung pendidikan, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum menjadi sebuah proses yang berkelanjutan dan dinamis, yang selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pengembangan kurikulum yang…

Desain Sistem Pembelajaran Deskripsi: Implikasi positif dari kemajuan teknologi menjadikan sebuah lembaga pendidikan untuk lebih responsif dan inovatif dalam menyikapinya, mengingat perubahan tersebut menjadi karakteristik utama dunia pendidikan termasuk lembaga pendidikan. Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kompetensi masing-masing. Buku ini membahas seputar desain pembelajaran dengan bentuknya dan model evaluasi yang…

Micro Teaching: Teoritis & Praktis Micro teaching secara terminologis mengacu pada sebuah pendekatan pembelajaran yang melibatkan penyajian sederhana dari materi atau konsep kepada sekelompok kecil peserta didik dan rekan tenaga pendidik yang bertujuan untuk melakukan evaluasi (evaluation) dan mendapat umpan balik (feedback) secara mendetail. Pendekatan digunakan terutama dalam pelatihan tenaga pendidik sebagai upaya meningkatkan keterampilan…