- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Rp 90.000| Kode | Cetak |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Buku ini adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk pendidik, orang tua, dan profesional pendidikan dalam memahami dan menerapkan strategi pembelajaran yang efektif untuk anak usia dini. Di dalamnya, pembaca akan menemukan berbagai pendekatan inovatif yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan unik perkembangan anak-anak pada tahap awal kehidupan mereka. Pada proses pembelajaran anak usia dini, peran dan partisipasi orang tua sangat dibutuhkan, sehingga perlu adanya kolaborasi antara sekolah, para pengajar dan orang tua yang terjalin harmonis untuk mencapai tujuan dan sasaran pembelajaran. Pada buku ini terdiri dari tujuh belas bab yang sangat menarik untuk di baca dan di pelajari yaitu: Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini, Teori Perkembangan Anak Usia Dini, Prinsip-prinsip Pembelajaran Anak Usia Dini, Karakteristik Pembelajaran Anak Usia Dini, Metode dan Teknik Pembelajaran Kreatif, Strategi Pembelajaran berbasis Bermain, Penggunaan Alat Peraga dan Media Pembelajaran, Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Untuk Anak Usia Dini, Model dan Strategi Pembelajaran Tematik Anak Usia Dini, Strategi Pembelajaran Bahasa dan Literasi Dini, Pembelajaran Seni dan Kreativitas, Pengembangan Keterampilan Motorik Halus dan Kasar, Pengenalan Konsep Matematika dan Sains, Pembelajaran Sosial dan Emosional Anak Usia Dini, Pengelolaan Kelas dan Manajemen Perilaku Anak Usia Dini, Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran Anak Usia Dini, Strategi Pembelajaran AUD Melalui Bercerita.
Tim Penulis:
Giandari Maulani
Winda Novianti
Siti Marli’ah
Maulida Nur
Randitha Missouri
Kharisma Romadhon
Mayasari
Niken Taufiqurrahmi Listyorin
Uswatun Hasanah Usnur
Rini Wahyuni Siregar
Reina A. Hadikusumo
Lasmaria Nami Simanungkalit
Ayu Pratamawati
Tetin Syarifah
Ni Wayan Risna Dewi
Nunung Suryana Jamin
Chairunnisa
Editor : Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : ix, 241
ISBN : 978-623-8385-77-5
Terbit Pada : Juli 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.009 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Model-Model Pembelajaran
Model-Model Pembelajaran Deskripsi: Buku ini disusun oleh para akademisi dan praktisi yang berasal dari berbagai institusi pendidikan. Buku ini disusun tidak bermaksud untuk mengungkap secara keseluruhan model-model pembelajaran, tetapi hanya terbatas pada model-model pembelajaran tertentu. Tim penulis berharap buku ini dapat menjadi tambahan referensi dan pembanding bagi para pembaca maupun para insan akademisi yang ingin…
*Harga Hubungi CS
Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam
Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam Buku ini menyoroti konsep adab karsa sebagai fondasi utama dalam Manajemen Pendidikan Islam, menggabungkan etika, moralitas, dan kesadaran diri tinggi. Berbagai aspek Manajemen Pendidikan Islam dibahas, termasuk pembuatan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam, kepemimpinan yang beretika, pengelolaan sumber daya yang adil, dan penciptaan lingkungan belajar yang penuh kasih…
Rp 70.000
Transformasi Manajemen Pemasaran Pendidikan
Transformasi Manajemen Pemasaran Pendidikan Buku ini hadir untuk menjawab tantangan nyata di era disrupsi dan digitalisasi yang tengah melanda dunia pendidikan. Dunia pendidikan saat ini tidak lagi hanya dituntut untuk unggul dalam aspek akademik, tetapi juga harus mampu mengkomunikasikan nilai-nilai keunggulannya kepada masyarakat secara efektif. Pergeseran perilaku konsumen pendidikan mulai dari orang tua, siswa, hingga…
Rp 95.000
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik Kurikulum merupakan jantung pendidikan, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum menjadi sebuah proses yang berkelanjutan dan dinamis, yang selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pengembangan kurikulum yang…
Rp 90.000
Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar
Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar Dunia pendidikan dasar saat ini tengah menghadapi tantangan besar untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga bermakna dan relevan dengan kehidupan nyata siswa. Anak-anak di usia sekolah dasar tidak melihat dunia secara terkotak-kotak dalam mata pelajaran yang terpisah. Bagi mereka, dunia adalah satu kesatuan yang utuh. Di sinilah…
Rp 85.000
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik
Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik Dalam dunia pendidikan modern, asesmen pembelajaran telah menjadi salah satu elemen kunci yang menentukan keberhasilan proses belajar-mengajar. Buku Asesmen Pembelajaran: Teori dan Praktik hadir sebagai panduan komprehensif untuk membantu para pendidik, calon guru, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan memahami konsep dasar hingga implementasi nyata dalam konteks pembelajaran. Buku ini dirancang dengan…
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.