- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Teori-Teori Pendidikan Modern
Rp 100.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Teori-Teori Pendidikan Modern
Teori-Teori Pendidikan Modern
Pendidikan modern tidak lagi sekadar proses transfer pengetahuan (transfer of knowledge), melainkan telah bergeser menjadi upaya pembentukan karakter, pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan adaptasi terhadap perubahan zaman yang begitu cepat. Berbagai teori baru bermunculan sebagai respons terhadap kemajuan teknologi, globalisasi, serta tuntutan abad ke-21. Mulai dari teori konstruktivisme, humanisme, pembelajaran berbasis proyek (PBL), hingga pendekatan STEAM dan Merdeka Belajar, semuanya memperkaya khazanah ilmu pendidikan. Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk menelusuri secara sistematis berbagai teori pendidikan modern yang telah terbukti relevan di berbagai belahan dunia. Setiap bab tidak hanya menjelaskan konsep dasar dan tokoh-tokoh di balik teori tersebut, tetapi juga memberikan contoh aplikasi praktis dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari. Lebih detail isi dalam buku ini sebagai berikut: (1) Pendahuluan: Paradigma Baru dalam Pendidikan Modern, (2) Teori Konstruktivisme, (3) Teori Kognitivisme, (4) Teori Behaviorisme, (5) Teori Humanistik, (6) Teori Konektivisme, (7) Teori Belajar Sosial Albert Bandura, (8) Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget, (9) Teori Zona Perkembangan Proksimal Vygotsky, (10) Teori Kecerdasan Majemuk Howard Gardner, (11) Teori Belajar Experiential David Kolb, (12) Teori Belajar Transformatif Jack Mezirow, (13) Teori Motivasi Belajar, (14) Teori Belajar Mandiri (Self-Regulated Learning), (15) Teori Kritis dalam Pendidikan, (16) Teori Postmodernisme Pendidikan, (17) Teori Pendidikan Inklusif, (18) Teori Multikulturalisme dalam Pembelajaran, (19) Teori Pendidikan Karakter, (20) Teori Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning), (21) Teori Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning), (22) Teori Gamifikasi dalam Pendidikan, (23) Teori Literasi Digital dan Media Pendidikan, (24) Teori Penilaian Autentik.
Tim Penulis:
Marsini
Ida Wahyu Wijayati
Feby Arief Nugroho
Muh Fajar Fazriansyah
Margiyono Suyitno
Rosalinda
Harini Suci
Rina Purwantini
Aprinalistria
Mahsiani Mina Laili
Halimatus Sa’diyah
Lila Pangestu Hadiningrum
Minarsi
Rani Mega Putri
Devya Kartika
Hanifah Nur Azizah
Santi Yudhawati Darmo
Erlina Yuliastuti
Yosua Marasi Parningotan Siagian
Mudatsir
Eko Pujianto
Erry Ersani
Siti Kholifah
Sari Mulia Ananda Regune
Editor: Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak: Lilis Khalisatul Karimah, S.H.
Desain Cover : Asep Nugraha, S.Hum.
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: xi, 382
ISBN: 978-634-7522-65-8
Terbit Pada: Juni 2026
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Teori-Teori Pendidikan Modern
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 100 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi Penyusun mengelaborasikan buku ini dengan buku “ al-qowaid al-Arabiyah almuyassaroh” karya Dr. Mahmud Ismail Sinni dari Universitas Malik Su’ud, Arab Saudi, yang menurut penyusun, buku itu sangat relevan dan efektif dalam pengajaran bahasa Arab untuk non Arab, khususnya dalam pendekatan “fahm al-maqru“ (pemahaman teks) dan…
Rp 65.000
Kebijakan Pendidikan Islam
Kebijakan Pendidikan Islam Buku ini hadir sebagai wujud kepedulian kami terhadap arah dan masa depan pendidikan Islam di Indonesia. Pendidikan, sebagai pondasi peradaban, memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan intelektualitas generasi muda. Pendidikan Islam tidak hanya berorientasi pada transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga penanaman nilai-nilai moral dan spiritual. Kebijakan pendidikan Islam yang efektif dan…
Rp 85.000
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Buku ini menyajikan analisis komprehensif tentang evolusi dan kontribusi PKBM dalam kerangka pendidikan Indonesia. Dimulai dengan eksplorasi mendalam mengenai sejarah dan perkembangan PKBM, buku ini mengungkap bagaimana lembaga ini telah menjadi katalis dalam menyediakan akses pendidikan kepada segmen masyarakat yang kurang terlayani. Dalam membahas fungsi dan peranannya, buku ini menekankan…
Rp 90.000
Pengembangan Bahasa dan Literasi Anak Usia Dini
Pengembangan Bahasa dan Literasi Anak Usia Dini Masa anak usia dini merupakan periode emas (golden age) yang penuh dengan potensi luar biasa. Pada masa inilah kemampuan bahasa dan literasi mulai tumbuh dan berkembang dengan pesat. Bahasa bukan sekadar alat komunikasi, melainkan fondasi utama bagi anak untuk berpikir, belajar, dan bersosialisasi. Sementara itu, literasi tidak hanya…
Rp 95.000
MANAJEMEN STRATEGIS PENDIDIKAN: Teori dan Praktik
MANAJEMEN STRATEGIS PENDIDIKAN: Teori dan Praktik Dinamika pendidikan nasional menuntut adanya terobosan dalam pengelolaan lembaga pendidikan, di mana Otonomi pendidikan, Kurikulum Merdeka, dan standardisasi nasional menempatkan manajemen strategis sebagai sebuah kompetensi inti yang wajib dikuasai oleh setiap pemimpin dan calon pemimpin pendidikan. Buku ini hadir untuk menjawab tantangan tersebut, dengan menyajikan konsep manajemen strategis yang…
Rp 95.000
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian dan layanan pendidikan khusus karena memiliki kelainan fisik, emosional, mental, sosial, atau kombinasi dari berbagai kondisi tersebut. ABK mencakup anak-anak dengan disabilitas seperti tunanetra, tunarungu, tunadaksa, serta anak-anak dengan gangguan belajar, autisme, dan kondisi lain yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengikuti pendidikan…
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.