- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pendidikan Inklusif
Rp 90.000| Kode | Cetak & Ebook |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
Penerapan pendidikan inklusif berdampak pada perubahan dalam isi (content), pendekatan (approach), struktur (structure), dan strategi (strategy) melalui visi-misi bersama yang mencakup segenap putra dan putri dari kisaran usia yang relevan dan memiliki komitmen serta manajemen kehidupan pendidikan generasi penerus bangsa. Penerapan pendidikan inklusif meng-create lingkungan terdidik agar peserta didik berkebutuhan khusus selalu dapat belajar (study), bermain (play) dan berinteraksi (interact) bersama anak seusianya. Setiap peserta didik mempunyai rencana program belajar secara individu dan kelompok yang memungkinkan untuk mengembangkan seluruh aktivitas sesuai kebutuhan, kapasitas dan kemandirian. Pendidikan inklusif bertujuan membuka peluang serta akses yang luas kepada seluruh peserta didik dalam memperoleh pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan penggunaan dan kebutuhan masing-masing peserta didik tanpa ada diskriminasi.
Buku ini terdiri dari sepuluh bab di mana bab pertama tentang prinsip dan kebijakan pendidikan inklusif di Indonesia, bab dua tentang Program Pembelajaran Individual (PPI) dalam pendidikan inklusif, bab tiga elemen -elemen dan model pendidikan inklusif, bab empat tentang pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus, bab lima tentang peran keluarga dan masyarakat dalam pendidikan inklusif, bab enam tentang pendidikan inklusif bagi anak dengan hambatan fisik dan motorik, bab tujuh tentang pendidikan inklusif bagi anak dengan hambatan intelektual kognitif, bab delapan pendidikan inklusif bagi anak keterlambatan belajar, bab Sembilan tentang penerapan teknologi dalam pendidikan inklusif, bab sepuluh tentang penilaian dan evaluasi pendidikan inklusif.
Penulis:
Norbertus Tri Suswanto Saptadi
Reina A. Hadikusumo
Siti Sa’idah
Putri Nur Hanifah
Blasius Perang
Vika Martahayu
Alexander Indrakusuma Linggi
Aan Aliyah
Giandari Maulani
Suwarno
Editor : Andri Cahyo Purnomo, M.Pd.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 169
ISBN : 978-623-8385-09-6
Terbit Pada : September 2023
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pendidikan Inklusif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.137 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Teori Belajar dan Aliran-Aliran Pendidikan
Teori Belajar dan Aliran-Aliran Pendidikan Deskripsi: Belajar merupakan proses internalisasi dunia luar ke dalam diri seseorang untuk membangun pengalamannya tentang dunia luar tersebut. Sangat banyak teori yang membahas tentang konsep belajar. Tentu saja ada beberapa paradigma yang berbeda mengenai konsep belajar, jika dilihat dari sudut pandang teori belajar dan aliran pendidikan. Buku ini berusaha untuk…
Rp 75.000
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar Pengembangan bahan ajar merupakan suatu proses penting dalam pendidikan yang berfokus pada pembuatan, penyusunan, dan penggunaan materi pembelajaran yang efektif, relevan, dan sesuai dengan tujuan pendidikan. Bahan ajar dapat berwujud berbagai format, seperti buku teks, modul, video, atau materi digital yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.Bahan ajar merupakan segala bentuk materi yang…
Rp 95.000
Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam
Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam Buku ini menyoroti konsep adab karsa sebagai fondasi utama dalam Manajemen Pendidikan Islam, menggabungkan etika, moralitas, dan kesadaran diri tinggi. Berbagai aspek Manajemen Pendidikan Islam dibahas, termasuk pembuatan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam, kepemimpinan yang beretika, pengelolaan sumber daya yang adil, dan penciptaan lingkungan belajar yang penuh kasih…
Rp 70.000
BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN: Paradigma Teoretis dan Implementasi
BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN: Paradigma Teoretis dan Implementasi Buku ini lahir dari kegelisahan akademik dan keprihatinan praktis terhadap dinamika dunia pendidikan yang terus berubah, diiringi dengan tantangan kompleks yang dihadapi peserta didik di era digital dan globalisasi. Peran Bimbingan dan Konseling (BK) dalam pendidikan semakin sentral, tidak lagi sekadar layanan tambahan, melainkan menjadi pilar penting…
Rp 110.000
Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar
Pembelajaran Terpadu di Sekolah Dasar Dunia pendidikan dasar saat ini tengah menghadapi tantangan besar untuk menciptakan pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga bermakna dan relevan dengan kehidupan nyata siswa. Anak-anak di usia sekolah dasar tidak melihat dunia secara terkotak-kotak dalam mata pelajaran yang terpisah. Bagi mereka, dunia adalah satu kesatuan yang utuh. Di sinilah…
Rp 85.000
Desain Sistem Pembelajaran
Desain Sistem Pembelajaran Deskripsi: Implikasi positif dari kemajuan teknologi menjadikan sebuah lembaga pendidikan untuk lebih responsif dan inovatif dalam menyikapinya, mengingat perubahan tersebut menjadi karakteristik utama dunia pendidikan termasuk lembaga pendidikan. Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kompetensi masing-masing. Buku ini membahas seputar desain pembelajaran dengan bentuknya dan model evaluasi yang…
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.