Perencanaan Pendidikan

Komunikasi Pendidikan Buku ini menggali secara mendalam peran komunikasi dalam konteks pendidikan, menyoroti pentingnya interaksi antara pendidik dan peserta didik. Penulis mengeksplorasi bagaimana komunikasi yang efektif dapat menjadi kunci dalam menyampaikan materi pembelajaran secara optimal. Dalam buku ini, pembaca akan dibimbing untuk memahami dinamika komunikasi pendidikan, mulai dari aspek konseptual hingga penerapan praktisnya dalam lingkungan…

Strategi Pembelajaran Strategi pembelajaran mengacu pada rencana dan pendekatan yang direncanakan secara sadar untuk membantu peserta didik memahami, mengasimilasi, dan mengaplikasikan informasi serta keterampilan baru. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dan mencapai hasil yang diinginkan. Penting untuk merencanakan dan memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, serta mempertimbangkan kebutuhan…

Historiografi Undang–Undang Pendidikan Di Indonesia: Sejak Zaman Kolonial Hingga Zaman Reformasi Buku ini menjelajahi sejarah undang-undang pendidikan Indonesia dari zaman kolonial hingga era reformasi, menyoroti perubahan signifikan dalam regulasi pendidikan sepanjang waktu. Buku ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana undang-undang pendidikan Indonesia mencerminkan dinamika sosial, politik, dan budaya sepanjang sejarah dengan menggabungkan pendekatan historis…

Pendidikan Inklusif Penerapan pendidikan inklusif berdampak pada perubahan dalam isi (content), pendekatan (approach), struktur (structure), dan strategi (strategy) melalui visi-misi bersama yang mencakup segenap putra dan putri dari kisaran usia yang relevan dan memiliki komitmen serta manajemen kehidupan pendidikan generasi penerus bangsa. Penerapan pendidikan inklusif meng-create lingkungan terdidik agar peserta didik berkebutuhan khusus selalu dapat…

Metodologi Penelitian Pendidikan Deskripsi: Metodologi penelitian merupakan sebuah cara untuk mengetahui hasil dari sebuah permasalahan yang spesifik, dimana permasalahan tersebut disebut juga dengan permasalahan penelitian. Buku ini terdiri dari lima belas bab. Bab pertama tentang konsep metodologi penelitian pendidikan, bab dua tentang perspektif dan pendekatan metodologi penelitian pendidikan, bab tiga tentang fungsi dan ciri metodologi…

Manajemen Peserta Didik Deskripsi: Melalui buku Manajemen Peserta Didik ini akan diberikan gambaran penuh terkait konsep manajemen peserta didik, ruang lingkup dan alur manajemen peserta didik sebagaimana mestinya. Sehingga pembaca khususnya para pengelola pendidikan mengetahui dan memahami apa saja yang harus mereka lakukan dan bagaimana tahapannya. Adapun secara terperinci apa saja yang dibahas dalam buku…