- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Evaluasi Pembelajaran
Rp 95.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi pembelajaran merupakan proses sistematis yang dilakukan untuk menilai pencapaian dan kemajuan siswa selama masa pembelajaran. Ini mencakup penilaian efektivitas kegiatan belajar mengajar (KBM), pelaporan kemajuan dan kemampuan peserta didik, serta menentukan kelayakan kelulusan mereka. Evaluasi ini bertujuan untuk menyediakan informasi penting bagi pengambilan keputusan, peningkatan metode pengajaran, dan penyelesaian masalah terkait proses belajar. Pada Buku ini disajikan berbagai materi yang sangat menarik untuk dibaca dan dipelajari yang tersusun dalam 20 (dua puluh) Bab sebagai berikut: Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran; Tujuan, Contoh, dan Tahapan Evaluasi Pembelajaran; Evaluasi Pembelajaran Dalam Perspektif Kurikulum 2013; Evaluasi Pembelajaran Dalam Kurikulum Merdeka; Karakteristik, Model, dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran; Metode dan Pengembangan Instrumen Evaluasi; Instrumen Evaluasi dalam Bentuk Tes dan Non Tes; Analisis Instrumen Penilaian; Evaluasi Formatif dan Sumatif Dalam Pembelajaran; Ragam Alat Penilaian dan Bentuk Hasil Tes Belajar; Evaluasi Program di Institusi Pendidikan; Pengukuran Ranah Kognitif, Afektif dan Psikomotorik; Evaluasi Kinerja Guru; Penilaian Acuan Patokan dan Penilaian Acuan Norma; Perencanaan dan Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran; Pemanfaatan Hasil Evaluasi dan Refleksi Evaluasi; Inovasi dan Tantangan Dalam Evaluasi Pembelajaran; Teknik Pengolahan Hasil Evaluasi; Analisis Kualitas Tes dan Butiran Soal; Mengolah Skor Hasil Evaluasi.
Tim Penulis:
Giandari Maulani
Sisca Septiani
Nora Susilowaty
Ni Gusti Ayu Lia Rusmayani
Sukamdi
Sutrisno Sadji Evenddy
Lasri
Holong Saor Nababan
Kusno Setiadi
Ira Rahayu
Lasmaria Nami Simanungkalit
Syamsi Edi
Novita Sari
Sri Atin
Muhamad Thoif
Mohd Jaisar Raju
Norbertus Tri Suswanto Saptadi
Rosalinda
Mhd. Syafriansyah
Ledy Nurlely
Editor : Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : x, 329
ISBN : 978-623-8385-81-2
Terbit Pada : Juli 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Evaluasi Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 819 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Perencanaan Pendidikan
Perencanaan Pendidikan Deskripsi: Buku Perencanaan Pendidikan ini di rancang untuk membantu mahasiswa/guru/dosen/praktisi pendidikan agar dapat belajar bagaimana perencanaan pendidikan yang baik. Oleh karena itu, mempelajari perencanaan pendidikan dengan sebaik mungkin akan memberikan bekal dan fondasi yang kuat bagi peminat perencanaan pendidikan untuk terus tumbuh dan berkembang dalam bidang ilmu ini. Buku ini disusun oleh sejumlah…
Rp 90.000
Transformasi Pendidikan Agama Islam
Transformasi Pendidikan Agama Islam Buku ini adalah sebuah karya yang membahas perubahan dan perkembangan dalam pendidikan agama Islam. Buku ini menyoroti bagaimana pendidikan agama Islam telah mengalami transformasi seiring berjalannya waktu, sejalan dengan perubahan sosial, teknologi, dan budaya. Penulis mengulas berbagai aspek transformasi, seperti pemahaman mendalam tentang agama Islam, pentingnya moderasi beragama dalam pendidikan agama…
Rp 85.000
Manajemen Pendidikan Tinggi
Manajemen Pendidikan Tinggi Buku ini menyajikan panduan mendalam untuk mengatasi kompleksitas dan tantangan dalam pengelolaan perguruan tinggi. Buku ini memulai pembahasannya dengan memperkenalkan hakikat dari pendidikan tinggi dan perguruan tinggi, menggali jenis, tujuan, fungsi, dan prinsip-prinsip dasar yang mengatur lembaga-lembaga ini. Melalui eksplorasi manajemen sumber daya manusia (SDM) dan inovasi teknologi informasi dan komunikasi (IPTEK),…
Rp 90.000
Teori Belajar dan Aliran-Aliran Pendidikan
Teori Belajar dan Aliran-Aliran Pendidikan Deskripsi: Belajar merupakan proses internalisasi dunia luar ke dalam diri seseorang untuk membangun pengalamannya tentang dunia luar tersebut. Sangat banyak teori yang membahas tentang konsep belajar. Tentu saja ada beberapa paradigma yang berbeda mengenai konsep belajar, jika dilihat dari sudut pandang teori belajar dan aliran pendidikan. Buku ini berusaha untuk…
Rp 75.000
Sintaks Model-Model Pembelajaran
Sintaks Model-Model Pembelajaran Mengajar bukan sekadar menyampaikan materi, melainkan juga merancang pengalaman belajar yang mampu membangun pengetahuan, keterampilan, dan karakter peserta didik. Untuk mewujudkan hal tersebut, pendidik perlu memahami bahwa setiap model pembelajaran memiliki sintaksis yang menjadi panduan dalam mengelola proses belajar. Ketika langkah-langkah ini dipahami dan diterapkan dengan tepat, pembelajaran akan menjadi lebih terarah,…
*Harga Hubungi CS
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini Buku ini adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk pendidik, orang tua, dan profesional pendidikan dalam memahami dan menerapkan strategi pembelajaran yang efektif untuk anak usia dini. Di dalamnya, pembaca akan menemukan berbagai pendekatan inovatif yang dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan unik perkembangan anak-anak pada tahap awal kehidupan mereka. Pada proses…
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.