- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
SUPERWIK: Supervisi, Wawasan, Inovatif dan Kinerja Guru TK
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
SUPERWIK: Supervisi, Wawasan, Inovatif dan Kinerja Guru TK
SUPERWIK: Supervisi, Wawasan, Inovatif dan Kinerja Guru TK
Buku ini membahas secara komprehensif tentang supervisi pendidikan, wawasan, inovasi, dan kinerja guru di Taman Kanak-kanak (TK). Diawali dengan pendahuluan yang menguraikan pentingnya supervisi dan inovasi dalam pendidikan TK, buku ini kemudian menjelaskan konsep dan praktik supervisi pendidikan TK, termasuk model supervisi akademik berbasis penelitian. Bagian selanjutnya membahas wawasan pendidikan anak usia dini, meliputi teori perkembangan, karakteristik pembelajaran, dan isu kontemporer. Inovasi dalam pembelajaran TK diuraikan secara detail, mencakup strategi pembelajaran inovatif dan penggunaan teknologi. Buku ini juga membahas kinerja guru TK, termasuk kompetensi, standar kinerja, dan pengembangan profesionalisme. Implementasi supervisi untuk meningkatkan kinerja dan inovasi guru TK dijelaskan secara praktis, dilengkapi dengan instrumen pelaksanaan supervisi. Terakhir, buku ini mengidentifikasi tantangan dalam supervisi dan inovasi di TK serta menawarkan strategi untuk mengatasinya, termasuk manajemen perubahan dan kolaborasi dengan pemangku kepentingan.
Penulis:
Wiwik Hidayati, S.Pd., M.Pd.
Prof. Dr. Tri Joko Raharjo, M.Pd.
Prof. Dr. Joko Sutarto, M.Pd.
Prof. Dr. Widiyanto, M.B.A., M.M.
Tata Letak : Lilis Khalisatul Karimah, S.H.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 171
ISBN : 978-634-7021-00-7
Terbit Pada : November 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
SUPERWIK: Supervisi, Wawasan, Inovatif dan Kinerja Guru TK
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 189 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memerlukan perhatian dan layanan pendidikan khusus karena memiliki kelainan fisik, emosional, mental, sosial, atau kombinasi dari berbagai kondisi tersebut. ABK mencakup anak-anak dengan disabilitas seperti tunanetra, tunarungu, tunadaksa, serta anak-anak dengan gangguan belajar, autisme, dan kondisi lain yang mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengikuti pendidikan…
Rp 85.000
Pendidikan Karakter Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Deskripsi: Pendidikan tidak hanya tentang mempelajari mata pelajaran seperti matematika, bahasa Inggris, dan sains. Definisi pendidikan yang lebih komprehensif membahas emosi, kepribadian, dan karakter juga. Orang tua saat ini mencari sekolah yang membantu anak-anak mereka menjadi orang dewasa yang sehat, seimbang, dan berpikiran maju. Inilah pentingnya pendidikan karakter. Ini memberikan…
Rp 85.000
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar Pengembangan bahan ajar merupakan suatu proses penting dalam pendidikan yang berfokus pada pembuatan, penyusunan, dan penggunaan materi pembelajaran yang efektif, relevan, dan sesuai dengan tujuan pendidikan. Bahan ajar dapat berwujud berbagai format, seperti buku teks, modul, video, atau materi digital yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.Bahan ajar merupakan segala bentuk materi yang…
Rp 95.000
Inovasi Pendidikan
Inovasi Pendidikan Deskripsi: Perbaikan atau kemajuan dalam pendidikan adalah salah satu latar belakang terjadinya inovasi pendidikan. Inovasi pendidikan merupakan suatu ide, produk, atau hasil karya baru yang bisa digunakan sebagai pembaharuan untuk mencapai tujuan pendidikan atau menyelesaikan permasalahan di dunia pendidikan. Perkembangan teknologi dan informasi yang semakin berkembang, tentunya juga berdampak pada berbagai aspek kehidupan…
Rp 85.000
Psikologi Pembelajaran
Psikologi Pembelajaran Kehadiran psikologi pembelajaran diharapkan dapat mengkaji praktik pengajaran dan keterampilan dalam area kerja pendidikan. Pembelajaran berfokus pada peserta didik agar dapat berinteraksi dan belajar secara proporsional. Pembelajaran memerlukan dukungan karakter kecerdasan, motivasi belajar, pengendalian diri peserta melalui ketersediaan sarana dan prasarana belajar. Problem psikologis dan perilaku dalam interaksi pembelajaran akan berupaya untuk saling…
Rp 95.000
Coping Stress Guru PAUD: Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah PAUD Reguler
Coping Stress Guru PAUD: Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah PAUD Reguler Sumber stres pada guru bervariasi terdapat banyak faktor yang diklasifikasi sebagai penyebab stres pada guru seperti tuntutan pekerjaan, perilaku agresif anak berkebutuhan khusus di sekolah, tanggung jawab yang besar. Komplik dengan rekan kerja, kemampuan guru beradaptasi dalam menghadapi kesulitan belajar anak, memendam perasaan ketidakadilan/ketidakpastian, kesulitan…
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.