- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Rp 90.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Kurikulum merupakan jantung pendidikan, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum menjadi sebuah proses yang berkelanjutan dan dinamis, yang selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pengembangan kurikulum yang efektif untuk mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan. Buku ini juga membahas berbagai aspek penting, seperti teori dan prinsip pengembangan kurikulum, model-model pengembangan kurikulum yang telah diterapkan, fungsi dan peran kurikulum dalam pendidikan, Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum 2013 (K-13), Kurikulum Merdeka Belajar, pendekatan kurikulum holistik, pengembangan desain kurikulum, pengembangan kurikulum berbasis lokal, integrasi pendidikan multikultural dalam kurikulum, perencanaan dan pengelolaan kurikulum, adaptasi kurikulum di era digital, pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran, integrasi pendidikan karakter dalam kurikulum, kurikulum pendidikan inklusi, strategi pengembangan kurikulum, dan evaluasi kurikulum. Dilengkapi dengan contoh-contoh praktik terbaik dan referensi yang lengkap, buku ini menjadi referensi penting bagi para pendidik, praktisi pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam pengembangan kurikulum yang efektif, berkualitas, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Tim Penulis:
Sisca Septiani
Jeremias Leda
Norbertus Tri Suswanto Saptadi
Tutun Nugraha
Dewi Mardhiyana
Kharisma Romadhon
Reina A. Hadikusumo
Agustinus Talindong
Tri Hutami Wardoyo
Putu Satya Narayanti
Giandari Maulani
Suci Rahmawati
Rahmi Hayati
Sri Atin
Mei Akbar Velayati
Burhan Ibnu Hazin
Fildza Malahati
Editor : Ahmad Choirul Ma’arif, M.Pd.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 265
ISBN : 978-623-8385-83-6
Terbit Pada : Agustus 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 374 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran Evaluasi pembelajaran merupakan proses sistematis yang dilakukan untuk menilai pencapaian dan kemajuan siswa selama masa pembelajaran. Ini mencakup penilaian efektivitas kegiatan belajar mengajar (KBM), pelaporan kemajuan dan kemampuan peserta didik, serta menentukan kelayakan kelulusan mereka. Evaluasi ini bertujuan untuk menyediakan informasi penting bagi pengambilan keputusan, peningkatan metode pengajaran, dan penyelesaian masalah terkait proses…
Rp 95.000
Pendidikan Multilingual: Teori dan Praktik
Pendidikan Multilingual: Teori dan Praktik Multilingualisme adalah kemampuan individu atau kelompok untuk menggunakan lebih dari satu bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena ini mencakup kemampuan berbicara, menulis, membaca, dan memahami beberapa bahasa dengan tingkat kemahiran yang bervariasi. Multilingualisme memiliki dimensi kognitif dan psikologis yang menarik. Penelitian telah menunjukkan bahwa individu yang mampu berbicara lebih dari satu…
Rp 85.000
Historiografi Undang–Undang Pendidikan Di Indonesia: Sejak Zaman Kolonial Hingga Zaman Reformasi
Historiografi Undang–Undang Pendidikan Di Indonesia: Sejak Zaman Kolonial Hingga Zaman Reformasi Buku ini menjelajahi sejarah undang-undang pendidikan Indonesia dari zaman kolonial hingga era reformasi, menyoroti perubahan signifikan dalam regulasi pendidikan sepanjang waktu. Buku ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana undang-undang pendidikan Indonesia mencerminkan dinamika sosial, politik, dan budaya sepanjang sejarah dengan menggabungkan pendekatan historis…
Rp 70.000
Pendidikan Luar Sekolah Era Digital
Pendidikan Luar Sekolah Era Digital Buku ini memberikan pandangan menyeluruh tentang bagaimana pendidikan luar sekolah (PLS) bertransformasi dan beradaptasi di era digital. Buku ini menguraikan berbagai aspek penting PLS, mulai dari teori dasar, sejarah, hingga implementasi praktik terkini. Bab awal membahas teori dan konsep PLS, yang mencakup definisi, ruang lingkup, dan tujuannya sebagai bagian dari…
Rp 80.000
Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital
Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital Buku ini mengemukakan bahwa di era digital, kualitas layanan pendidikan Islam perlu mengakomodasi perkembangan teknologi mutakhir. Fakta mengenai Artificial Intelligence (AI) yang terus dikembangkan kalangan industri media dan pelaku layanan publik modern harus menjadi perhatian serius kalangan pengelola pendidikan Islam. Generasi milenial yang berada pada fase digital native pun…
Rp 95.000
Transformasi Administrasi Pendidikan
Transformasi Administrasi Pendidikan Deskripsi: Transformasi merupakan perubahan atau suatu pergerakan baik dilakukan dengan sengaja maupun tidak dengan sengaja. Dan transformasi memberikan dampak yang dapat mengarah kepada perubahan sistem dan tata Kelola pada setiap Lembaga. Hal ini tidak terkecuali Lembaga Pendidikan. Pendidikan di Indonesia pasca Covid-19 membawa dampak perubahan yang terjadi pada semua komponen kerja, baik…
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.