- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Rp 90.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
Kurikulum merupakan jantung pendidikan, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum menjadi sebuah proses yang berkelanjutan dan dinamis, yang selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Buku ini membahas secara komprehensif tentang pengembangan kurikulum yang efektif untuk mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pendidikan. Buku ini juga membahas berbagai aspek penting, seperti teori dan prinsip pengembangan kurikulum, model-model pengembangan kurikulum yang telah diterapkan, fungsi dan peran kurikulum dalam pendidikan, Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum 2013 (K-13), Kurikulum Merdeka Belajar, pendekatan kurikulum holistik, pengembangan desain kurikulum, pengembangan kurikulum berbasis lokal, integrasi pendidikan multikultural dalam kurikulum, perencanaan dan pengelolaan kurikulum, adaptasi kurikulum di era digital, pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran, integrasi pendidikan karakter dalam kurikulum, kurikulum pendidikan inklusi, strategi pengembangan kurikulum, dan evaluasi kurikulum. Dilengkapi dengan contoh-contoh praktik terbaik dan referensi yang lengkap, buku ini menjadi referensi penting bagi para pendidik, praktisi pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam pengembangan kurikulum yang efektif, berkualitas, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Tim Penulis:
Sisca Septiani
Jeremias Leda
Norbertus Tri Suswanto Saptadi
Tutun Nugraha
Dewi Mardhiyana
Kharisma Romadhon
Reina A. Hadikusumo
Agustinus Talindong
Tri Hutami Wardoyo
Putu Satya Narayanti
Giandari Maulani
Suci Rahmawati
Rahmi Hayati
Sri Atin
Mei Akbar Velayati
Burhan Ibnu Hazin
Fildza Malahati
Editor : Ahmad Choirul Ma’arif, M.Pd.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 265
ISBN : 978-623-8385-83-6
Terbit Pada : Agustus 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pengembangan Kurikulum: Teori, Model, dan Praktik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.054 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
GENERAL ENGLISH With Project Based Learning
GENERAL ENGLISH With Project Based Learning Bahan ajar General English with Project Based Learning disusun sebagai bahan pembelajaran Bahasa Inggris umum bagi mahasiswa dengan menekankan pengembangan kompetensi komunikatif dasar sekaligus keterampilan abad ke-21 melalui pendekatan Project-Based Learning berbasis model REAL (Reflective, Engaging, Authentic, Learner-Centered). Bahan ajar ini dirancang untuk membekali mahasiswa agar mampu menggunakan Bahasa…
Rp 85.000
Paradigma Baru Supervisi Pendidikan
Paradigma Baru Supervisi Pendidikan Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang pesat, peran supervisi tidak lagi dapat dipandang hanya sebagai fungsi kontrol dan pengawasan. Seiring dengan tuntutan akan kualitas pendidikan yang lebih baik, supervisi kini harus bergeser menjadi sebuah kemitraan strategis yang berorientasi pada pengembangan profesional berkelanjutan. Supervisi pendidikan dalam paradigma lama seringkali diidentikkan dengan kunjungan…
Rp 95.000
Sintaks Model-Model Pembelajaran
Sintaks Model-Model Pembelajaran Mengajar bukan sekadar menyampaikan materi, melainkan juga merancang pengalaman belajar yang mampu membangun pengetahuan, keterampilan, dan karakter peserta didik. Untuk mewujudkan hal tersebut, pendidik perlu memahami bahwa setiap model pembelajaran memiliki sintaksis yang menjadi panduan dalam mengelola proses belajar. Ketika langkah-langkah ini dipahami dan diterapkan dengan tepat, pembelajaran akan menjadi lebih terarah,…
*Harga Hubungi CS
Pendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif Penerapan pendidikan inklusif berdampak pada perubahan dalam isi (content), pendekatan (approach), struktur (structure), dan strategi (strategy) melalui visi-misi bersama yang mencakup segenap putra dan putri dari kisaran usia yang relevan dan memiliki komitmen serta manajemen kehidupan pendidikan generasi penerus bangsa. Penerapan pendidikan inklusif meng-create lingkungan terdidik agar peserta didik berkebutuhan khusus selalu dapat…
Rp 90.000
Micro Teaching: Teoritis & Praktis
Micro Teaching: Teoritis & Praktis Micro teaching secara terminologis mengacu pada sebuah pendekatan pembelajaran yang melibatkan penyajian sederhana dari materi atau konsep kepada sekelompok kecil peserta didik dan rekan tenaga pendidik yang bertujuan untuk melakukan evaluasi (evaluation) dan mendapat umpan balik (feedback) secara mendetail. Pendekatan digunakan terutama dalam pelatihan tenaga pendidik sebagai upaya meningkatkan keterampilan…
Rp 90.000
Desain Sistem Pembelajaran
Desain Sistem Pembelajaran Deskripsi: Implikasi positif dari kemajuan teknologi menjadikan sebuah lembaga pendidikan untuk lebih responsif dan inovatif dalam menyikapinya, mengingat perubahan tersebut menjadi karakteristik utama dunia pendidikan termasuk lembaga pendidikan. Buku ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kompetensi masing-masing. Buku ini membahas seputar desain pembelajaran dengan bentuknya dan model evaluasi yang…
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.