- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
Pendidikan Anak Usia Dini
Rp 90.000| Kode | Cetak & Ebook |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Anak Usia Dini
Pendidikan Anak Usia Dini
Buku ini dirancang sebagai panduan bagi para orang tua, pendidik, dan siapa saja yang berkepentingan dalam pendidikan anak usia dini. Kami berharap melalui buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya pendidikan anak usia dini, strategi dan metode pengajaran yang efektif, serta bagaimana membangun lingkungan yang kondusif bagi perkembangan anak-anak. Dalam buku ini terdiri dari tiga belas bab yang mencakup berbagai aspek penting dalam pendidikan anak usia dini yaitu, konsep dasar pendidikan anak usia dini, pendekatan dan interaksi dengan anak usia dini, model-model pembelajaran anak usia dini, pembelajaran berbasis multiple intelligence, strategi pembelajaran anak usia dini, ragam stimulasi bagi anak usia dini, pertumbuhan dan perkembangan pada anak usia dini, pendidikan seksualitas dan keamanan anak usia dini, komunikasi efektif edukatif guru dan orang tua dalam pendidikan anak usia dini, pengembangan pembelajaran dengan bermain dan permainan anak usia dini, asesmen pendidikan anak usia dini, pendidikan karakter anak usia dini, ragam permasalahan dan evaluasi dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini.
Tim Penulis:
Indarwati
Suttrisno
Desty Endrawati Subroto
Giandari Maulani
Nina Yuminar Priyanti
Nadia Kurnia Fauziah
Rina Yuliwati
Aan Aliyah
Reina A. Hadikusumo
Ita Suryaningsih
Nunung Suryana Jamin
Agus Holid
Erni Susilawati
Editor : Andri Cahyo Purnomo, M.Pd.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : viii, 203
ISBN : 978-623-8385-25-6
Terbit Pada : November 2023
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pendidikan Anak Usia Dini
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.514 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Strategi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Indonesia, sebagai bahasa persatuan dan jati diri bangsa, memegang peranan krusial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kemampuan berbahasa yang baik, meliputi aspek berbicara, membaca, menulis, dan menyimak, adalah modal utama bagi setiap individu untuk berinteraksi, berkreasi, dan berkontribusi secara optimal dalam masyarakat. Tidak kalah pentingnya, sastra Indonesia menjadi…
Rp 95.000Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam
Manifestasi Adab Karsa Dalam Konteks Manajemen Pendidikan Islam Buku ini menyoroti konsep adab karsa sebagai fondasi utama dalam Manajemen Pendidikan Islam, menggabungkan etika, moralitas, dan kesadaran diri tinggi. Berbagai aspek Manajemen Pendidikan Islam dibahas, termasuk pembuatan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam, kepemimpinan yang beretika, pengelolaan sumber daya yang adil, dan penciptaan lingkungan belajar yang penuh kasih…
Rp 70.000Pendidikan Profesi Keguruan
Pendidikan Profesi Keguruan Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan kompetensi profesional guru, yang merupakan pilar utama dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Pendidikan profesi keguruan merupakan aspek penting dalam mencetak tenaga pendidik yang tidak hanya memiliki pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan pedagogis, manajerial, dan kepribadian yang baik. Buku ini disusun untuk…
Rp 95.000MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS 4C: Mathematical Thinking dan Self Concept Siswa Sekolah Dasar
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS 4C: Mathematical Thinking dan Self Concept Siswa Sekolah Dasar Buku Model Problem-Based Learning Berbasis 4C: Meningkatkan Mathematical Thinking dan Self-Concept Siswa SD membahas secara komprehensif pengembangan dan implementasi model pembelajaran inovatif yang relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21. Buku ini berangkat dari permasalahan fundamental dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar,…
Rp 85.000Paradigma Baru Supervisi Pendidikan
Paradigma Baru Supervisi Pendidikan Dalam lanskap pendidikan yang terus berkembang pesat, peran supervisi tidak lagi dapat dipandang hanya sebagai fungsi kontrol dan pengawasan. Seiring dengan tuntutan akan kualitas pendidikan yang lebih baik, supervisi kini harus bergeser menjadi sebuah kemitraan strategis yang berorientasi pada pengembangan profesional berkelanjutan. Supervisi pendidikan dalam paradigma lama seringkali diidentikkan dengan kunjungan…
Rp 95.000Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif
Pengembangan Instrumen Penelitian: Analisis Kualitatif dan Kuantitatif Penelitian merupakan jantung dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Di dalamnya, instrumen penelitian memegang peranan yang sangat krusial karena kualitas data yang diperoleh sangat bergantung pada kualitas instrumen yang digunakan. Tanpa instrumen yang valid dan reliabel, hasil penelitian kehilangan legitimasi dan tidak dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Oleh karena…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.