- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Pengembangan Bahan Ajar
Rp 95.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan bahan ajar merupakan suatu proses penting dalam pendidikan yang berfokus pada pembuatan, penyusunan, dan penggunaan materi pembelajaran yang efektif, relevan, dan sesuai dengan tujuan pendidikan. Bahan ajar dapat berwujud berbagai format, seperti buku teks, modul, video, atau materi digital yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.Bahan ajar merupakan segala bentuk materi yang digunakan oleh pendidik untuk menyampaikan informasi atau pengetahuan kepada peserta didik. Bahan ajar dirancang untuk membantu proses belajar dengan cara yang terstruktur dan mudah dipahami. Jenis bahan ajar mencakup bahan cetak (buku, modul), bahan audio-visual (video, animasi), bahan elektronik (perangkat lunak pendidikan), serta bahan digital yang memungkinkan interaktivitas dan keterlibatan peserta didik. Bahan ajar memiliki peran penting dalam pembelajaran, yaitu sebagai sumber informasi, alat komunikasi, dan sebagai penghubung antara guru dan siswa. Bahan ajar juga berfungsi untuk memfasilitasi pemahaman materi ajar secara lebih mudah dan menyenangkan. Pengembangan bahan ajar harus memenuhi kriteria kualitas, seperti relevansi dengan kurikulum, kejelasan, keterbukaan, dan keakuratan informasi. Buku ini terdiri atas 19 (sembilan belas ) bab, sebagai berikut: (1) Konsep Dasar Bahan Ajar, (2) Jenis-Jenis Bahan Ajar, (3) Peran Bahan Ajar dalam Pembelajaran, (4) Kriteria dan Prinsip Pengembangan Bahan Ajar, (5) Langkah-langkah Pengembangan Bahan Ajar, (6) Model-Model Pengembangan Bahan Ajar, (7) Prinsip-prinsip Desain Instruksional, (8) Strategi Penyajian Materi dalam Bahan Ajar, (9) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Kecakapan Hidup, (10) Pengembangan Bahan Ajar dengan Pendekatan Kontekstual, (11) Pengembangan Bahan Ajar Digital, (12) Pemanfaatan Sumber Belajar dalam Pengembangan Bahan Ajar, (13) Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Jarak Jauh, (14) Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Inklusif, (15) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Proyek, (16) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Masalah, (17) Integrasi Teknologi dalam Bahan Ajar, (18) Evaluasi dan Revisi Bahan Ajar, (19) Etika dan Hak Cipta dalam Pengembangan Bahan Ajar.
Tim Penulis:
Rahmi Hayati
Erry Ersani
Agwin Darwiyanti
Sahrul Akbar
Reina A. Hadikusumo
Erna Fitriani Hamda
Lasmaria Nami Simanungkalit
Randitha Missouri
Sri Winarsih
Nina Yuminar Priyanti
Tetin Syarifah
Margiyono Suyitno
Tri Hutami Wardoyo
Nuligar Hatiningsih
Raden Giovanni Ariantara
Nurdini
Isminarti
Agustinus Talindong
Hanifah Nur Azizah
Editor: Andri Cahyo Purnomo, M.Pd., C.Ed.
Tata Letak: Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran: UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman: x, 337
ISBN: 978-634-7021-25-0
Terbit Pada: Maret 2025
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Pengembangan Bahan Ajar
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 704 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar
Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar Buku “Transformasi Pembelajaran di Era Kurikulum Merdeka Belajar” menawarkan pemahaman mendalam tentang paradigma baru dalam dunia pendidikan Indonesia. Kurikulum Merdeka Belajar dirancang untuk memberikan fleksibilitas kepada guru dan siswa, sekaligus mendorong pembelajaran yang berpusat pada siswa. Buku ini ditujukan bagi pendidik, praktisi pendidikan, dan pemangku kebijakan yang ingin…
Rp 95.000
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah
Kepemimpinan Pendidikan: Teori dan Praktik di Sekolah Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai kepemimpinan pendidikan, menghubungkan konsep dasar, teori-teori kepemimpinan, dan penerapannya dalam praktik di sekolah. Buku ini terdiri dari berbagai bab yang membahas secara komprehensif peran kepemimpinan di lingkungan pendidikan, dengan penekanan pada implementasi berbagai model dan teori dalam kehidupan sehari-hari…
Rp 100.000
Pendidikan Multikultural
Pendidikan Multikultural Pendidikan multikultural sangat kontekstual dalam kehidupan masyarakat Indonesia agar dapat berkontribusi dalam memelihara kerukunan antar sesama umat manusia. Pemahaman dilakukan secara utuh yang menjadi ranah ilmu multikultural dengan dijabarkan secara universal untuk menghargai akan perbedaan. Keharmonisan berkehidupan bersama membantu meningkatkan etika dalam usaha berpendapat, menjunjung tinggi asas kemanusian, dan memberi kejayaan negara. Pendidikan…
Rp 90.000
Strategi Pembelajaran
Strategi Pembelajaran Strategi pembelajaran mengacu pada rencana dan pendekatan yang direncanakan secara sadar untuk membantu peserta didik memahami, mengasimilasi, dan mengaplikasikan informasi serta keterampilan baru. Tujuan utamanya adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran dan mencapai hasil yang diinginkan. Penting untuk merencanakan dan memilih strategi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai, serta mempertimbangkan kebutuhan…
Rp 95.000
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS 4C: Mathematical Thinking dan Self Concept Siswa Sekolah Dasar
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS 4C: Mathematical Thinking dan Self Concept Siswa Sekolah Dasar Buku Model Problem-Based Learning Berbasis 4C: Meningkatkan Mathematical Thinking dan Self-Concept Siswa SD membahas secara komprehensif pengembangan dan implementasi model pembelajaran inovatif yang relevan dengan tuntutan pendidikan abad ke-21. Buku ini berangkat dari permasalahan fundamental dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar,…
Rp 85.000
Manajemen Pendidikan
Manajemen Pendidikan Deskripsi: Buku ini merupakan buku yang disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi dibidang pendidikan yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Kami berkolaborasi untuk menghasilkan buku dengan judul “Manajemen Pendidikan”. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dibidang pendidikan, khususnya manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: 1) Konsep dasar manajemen pendidikan,…
*Harga Hubungi CS
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.