- Selamat Datang di Penerbit - Percetakan - Books Store Sada Kurnia Pustaka
click image to preview
activate zoom
Kajian Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Paradoks dan Teori
Rp 85.000| Kode | Cetak |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Kajian Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Paradoks dan Teori
Kajian Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Paradoks dan Teori
Buku ini berfokus pada paradoks yang muncul dalam Manajemen Pendidikan Islam, di mana terdapat konflik antara teori dan praktik, serta antara idealisme dan realitas yang dihadapi oleh para pemimpin pendidikan. Dalam eksplorasi ini, penulis membahas berbagai teori manajemen yang berfungsi sebagai landasan untuk praktik Pendidikan Islam. Buku ini juga menunjukkan bagaimana teori-teori tersebut tidak sesuai dengan keadaan dunia nyata yang dihadapi institusi pendidikan. Selain itu, buku ini menunjukkan betapa pentingnya menyesuaikan prinsip filosofis dengan kebutuhan kehidupan nyata dalam Manajemen Pendidikan Islam. Pada buku ini memungkinkan pembaca untuk memahami bagaimana paradoks tersebut dapat diatasi dengan mengubah teori manajemen yang ada dan mengembangkan paradigma manajemen yang lebih sesuai dengan prinsip Islam. Selain itu, buku ini mengusulkan pendekatan yang holistik dan terintegrasi untuk Manajemen Pendidikan Islam, yang mempertimbangkan aspek teknis, moral, spiritual, dan sosial. Kajian Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Paradoks dan Teori memberikan kontribusi yang signifikan untuk pemikiran tentang Manajemen Pendidikan Islam. Kami mengajak akademisi dan praktisi untuk merenungkan esensi Pendidikan Islam dalam konteks manajemen kontemporer dan menemukan cara yang lebih baik untuk meningkatkan kualitas Pendidikan Islam di masa depan.
Tim Penulis:
Didi Sartika
Rasidah
Muhammad Yusuf
Irwansyah
Emy Yusdiana
Raudatussaadah
Wirda Novita
Rejeki Lensa
Farid Fauzi
Editor : Muhamad Rizal Kunia, M.E., C.Ed.
Tata Letak : Asep Nugraha, S.Hum.
Desain Cover : Septimike Yourintan Mutiara, S.Gz.
Ukuran : UNESCO 15,5 x 23 cm
Halaman : vii, 144
ISBN : 978-623-8385-67-6
Terbit Pada : Mei 2024
Anggota IKAPI : No. 073/BANTEN/2023
Penerbit: Sada Kurnia Pustaka
Kajian Filsafat Manajemen Pendidikan Islam: Paradoks dan Teori
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 232 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Manajemen Pendidikan
Manajemen Pendidikan Deskripsi: Buku ini merupakan buku yang disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi dibidang pendidikan yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Kami berkolaborasi untuk menghasilkan buku dengan judul “Manajemen Pendidikan”. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dibidang pendidikan, khususnya manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 14 bab, yaitu: 1) Konsep dasar manajemen pendidikan,…
*Harga Hubungi CS
Model-Model Pembelajaran
Model-Model Pembelajaran Deskripsi: Buku ini disusun oleh para akademisi dan praktisi yang berasal dari berbagai institusi pendidikan. Buku ini disusun tidak bermaksud untuk mengungkap secara keseluruhan model-model pembelajaran, tetapi hanya terbatas pada model-model pembelajaran tertentu. Tim penulis berharap buku ini dapat menjadi tambahan referensi dan pembanding bagi para pembaca maupun para insan akademisi yang ingin…
*Harga Hubungi CS
Pendidikan Profesi Keguruan
Pendidikan Profesi Keguruan Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan kontribusi dalam pengembangan kompetensi profesional guru, yang merupakan pilar utama dalam peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Pendidikan profesi keguruan merupakan aspek penting dalam mencetak tenaga pendidik yang tidak hanya memiliki pengetahuan akademis, tetapi juga keterampilan pedagogis, manajerial, dan kepribadian yang baik. Buku ini disusun untuk…
Rp 95.000
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi
اللّغة العربيّة للمرحلةالجامعيّة BAHASA ARAB 1 Untuk Tingkat Perguruan Tinggi Penyusun mengelaborasikan buku ini dengan buku “ al-qowaid al-Arabiyah almuyassaroh” karya Dr. Mahmud Ismail Sinni dari Universitas Malik Su’ud, Arab Saudi, yang menurut penyusun, buku itu sangat relevan dan efektif dalam pengajaran bahasa Arab untuk non Arab, khususnya dalam pendekatan “fahm al-maqru“ (pemahaman teks) dan…
Rp 45.000
Inovasi Pendidikan
Inovasi Pendidikan Deskripsi: Perbaikan atau kemajuan dalam pendidikan adalah salah satu latar belakang terjadinya inovasi pendidikan. Inovasi pendidikan merupakan suatu ide, produk, atau hasil karya baru yang bisa digunakan sebagai pembaharuan untuk mencapai tujuan pendidikan atau menyelesaikan permasalahan di dunia pendidikan. Perkembangan teknologi dan informasi yang semakin berkembang, tentunya juga berdampak pada berbagai aspek kehidupan…
Rp 85.000
Pendidikan Multilingual: Teori dan Praktik
Pendidikan Multilingual: Teori dan Praktik Multilingualisme adalah kemampuan individu atau kelompok untuk menggunakan lebih dari satu bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Fenomena ini mencakup kemampuan berbicara, menulis, membaca, dan memahami beberapa bahasa dengan tingkat kemahiran yang bervariasi. Multilingualisme memiliki dimensi kognitif dan psikologis yang menarik. Penelitian telah menunjukkan bahwa individu yang mampu berbicara lebih dari satu…
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.